创办于1999年
真正适合中国学生的国际高中
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幸福的教育 不只是高分
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荣誉课程

培养目标:

        这门研究方法课程侧重于探索研究性实验的四个核心:

        1、查询资料的重要性;
        2、建立有力的假设的过程;
        3、确认实验的可复制性;

        4、书写研究报告的正确方法。

        培养这些能力的目的在于希望学生能够熟练的将这个过程贯穿于任何研究中。通过参与调研课题,帮助学生熟悉大学学科研究方法,训练分析写作能力,批判性思维,小组合作式学习方法及美国大学学习必备的学习技能,在这门课程中所培养的能力不仅应用广泛,且对学生而言不可缺少。

 


 
课程内容:
        指导学生进行科学调研和撰写论文,为进入大学学习提前做好准备。
        Week 1 - Introduction & Plagiarism 课程介绍&学术剽窃
        Week 2 – Citation 正确引用文献
        Week 3 - Reporting Guidelines 研究报告呈现
        Week 4 - Introduction to Research 科研流程介绍
        Week 5 - The Scientific Method 科学研究方法
        Week 6 - Defining a Research Question 定义研究课题
        Week 7 - Experimental Design 实验设计
        Week 8 - Data Collection 数据收集
        Week 9 - Data Analysis 数据分析
        Week 10 - Making Connections 科研报告的内部衔接
        Week 11 - Critical Reading 批判性阅读
        Week 12 - Presentations, Pt. 1科研报告课堂展示1
        Week 13 - Presentations, Pt. 2科研报告课堂展示2
        Week 14 - The Methods 研究方法
        Week 15 - The Results 研究结论
        Week 16 - The Discussion 研究讨论
        Week 17 - The Introduction 研究报告序言

学生收获:
        系统学习科学研究方法
        锻炼独立调研水平
        培养科学的问题解决技能
        增强应对国外大学高学术要求的能力
        锻炼创造性思维

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